提高小学生无线电体操教学质量的一些建议

黄Xuke

（询问广西芬组县上海县的乡镇中央小学）

【摘要】广播体操是学校精神文明的窗口，学校精神观的具体表现以及学校的主要集体活动之一。对于体育老师来说，教学无线电体操是一项艰巨，累人和不愉快的工作。为了很好地完成这套无线电体操，您必须掌握其简单，标准化，明亮，光滑，水平和垂直风格的特征。从运动和姿势到面部表情，它们应该反映出当代小学生活的五颜六色校园生活，幸福而向上，以及阳光明媚的运动的精神。

【关键字】改进；广播体操；教学质量

广播体操期间学校体育教学的主要内容之一是，它在学生身心健康的健康发展中具有独特的作用。体操教学可以促进年轻人和儿童身体的正常发展，改善学生身体的基本形式，培养正确的身体姿势，促进各种器官系统的协调发展，改善身体健康，例如力量，灵敏度，灵活性和各种基本活动能力，并在各种环境中增强自我保护。无线电体操是学校中精神文明的窗口，是学校精神前景的具体表现，也是学校的主要集体活动项目之一。对美国体育老师来说，教学无线电体操是一项艰巨，累人和不愉快的工作。只有小学体育教师掌握科学和合理的教学方法，他们才能有效地提高教学质量并减少教学压力。新版本的小学生无线电体操“五颜六色的阳光”不同于“老鹰脱落”。 “五颜六色的阳光”不仅对学生的姿势，敏感性和协调性更加关注，还强调了其活泼和光线的特征，而且还具有更大的体育锻炼和更多的变化，而且运动量也相应地增加了。因此，进行每一次无线电体操运动的困难也有所增加。如何提高其规范性在促进小学生的正常成长和发展和健康成长方面具有积极的意义。为了很好地完成这套无线电体操，您必须掌握其简单，标准化，明亮，光滑，水平和垂直风格的特征。从运动和姿势到面部表情，它们应该反映出当代小学生活的五颜六色校园生活，幸福而向上，以及阳光明媚的运动的精神。

首先，合理地使用各种教学方法和有效的教学方法来指导学生有意识地积极地使用自己的大脑，并将被动学习变成积极的学习。在教学中，教师应充分动员多元化的教学方法，以便学生可以积极热情地参加学习。为了激发学生的兴趣，兴趣一直是学习的最佳老师，并且是学习的驱动力。特别是对于刚刚接触过无线电体操的小学生，指导非常关键。如果总是要求学生反复练习一个或几个运动，那么随着时间的流逝，学生肯定会感到无聊，恨，甚至避免进行锻炼。因此，如何增加学生对学习无线电体操的兴趣，刺激他们进行良好锻炼的愿望，并为他们未来是否可以以标准化的方式进行良好的无线电体操奠定了良好的基础。教师教授的语言应与学生的语言生活相近。教师的解释水平在很大程度上决定了学生的学习效果。因此，在解释运动的要点时，教师应该生动，简洁，简洁和幽默。在学习无线电体操的过程中，如果学生总是在整个班级中重复这些运动，那么学生将始终感到无聊，但是如果他们可以与游戏结合练习，那么学生将能够以一半的精力学习两倍的结果。例如，在标准化了多个运动之后，学生将获得奖励，从而可以增加学生对学习的兴趣，并使他们能够继续致力于精力学习。

我们必须专注于关键点，善于使用隐喻，并与示范结合解释。有许多类型的示威活动，其中比较和演示是指教师与学生之间以及学生之间的演示行动的比较。此方法具有纠正错误的动作和提高动作质量的高实用价值。首先，比较教师和学生之间的演示运动。在教学中，老师首先为所有学生进行演示运动，简要解释了运动的关键点，然后要求学生两次分组练习。在无线电体操教学中，教师在演示运动中应该是准确和细致的。这是很好地教广播体操的先决条件。学生还应该能够看到他们的眼睛，手和内心。教师可以从不同的角度和速度展示行动，以便学生可以观察和模仿行动。除了使用积极的示威让学生知道每个运动外，教师还应该缓慢地演示背部，以使学生可以同时进行练习。

教师总结和分析，解释正确的部分，纠正错误的行为，并教学生如何纠正错误的方法。这样，学生将加深对每个运动的理解和掌握，并提高技术运动的质量。同时，教师的示威活动应准确，精通，放松，优雅，并充分反映美丽。这不仅将有助于建立正确的动作形象，还可以增加学生对学习的热情。此外，示威期间的教师的地位也非常重要。该职位的要求是让所有学生清楚地看到每个行动。对于复杂的动作，应采用多方面的演示或降低示范速度。展示行动时，您应该在情感上奉献并自然奉献。纠正错误的动作时，最好使用正确和错误比较演示效果。教师用来解释无线电练习的语言应该简洁，在演示时，他们应该使用简单的语言来通知学生。如果学生清楚地倾听并可以迅速进行实践。

为了激发学生对重复实践的兴趣，我们可以将学生分为群体进行竞争。我们通常首先将它们分为两个小组，即男孩团体和女孩群体。在男孩和女子团体之后，整个班级将分为几个小组，以在小组之间竞争。在教师的正确指导下，这场比赛已成为一场竞争，显示了一个小组的凝聚力和整体形象。因此，每个小组都不希望他们的集体落后。每个学生都在努力工作，并首先努力。在一个共同的目标下，学生的团结与协作的集体主义精神以及良好的道德素质得到了良好的培训和培养。在教学过程中，我还采用了“小教师竞争系统”，从而取得了良好的教学结果。

改变学校广播演习的外观不是问题。绝对有必要逐步进行并持续很长时间。只要我们完全意识到在学校中广播练习的重要性，老师和学生相互合作，同时从几个方面开始，遵守目标所需的规格，并通过改进而不断改进，我们相信无线电练习肯定会成为校园中美丽的景观。